Jobbeskrivning

Specialpedagog

Referensnummer: 2.9.1.9900-2024

Arbetsbeskrivning

Eleverna på Ryds brunn är mellan 12 och 16 år, men undervisningen tar sin utgångspunkt i var eleverna befinner sig kunskapsmässigt. Undervisningen sker i små grupper och individanpassas i så stor utsträckning som möjligt.

Du ansvarar för det pedagogiska utvecklingsarbetet, där undervisning och handledning av elever & lärare, samt mentorskap för 2-4 elever ingår.

Utifrån elevhälsans uppdrag deltar du i att planera, utveckla och följa upp arbetet med lärmiljön i skolan och en levande elevhälsoplan i samverkan med skolans personal.

Du är trygg i uppdraget att ge specialpedagogisk handledning till lärare enskilt och i grupp. Detta gällande såväl enskilda elever som i kompetensutveckling gällande metodik, strategier, arbetssätt och lärmiljö för målgruppen utifrån särskilda behov samt olika diagnoser.

Du bistår rektor i att leda och utveckla arbetet med att organisera en inkluderande undervisning för små undervisningsgrupper och enskilda elever utifrån ett specialpedagogiskt perspektiv med målet att eleverna ska ha möjlighet att klara en skolgång ute i samhället.

Därtill kommer nödvändig dokumentation, samarbete med övrig personal på Ryds brunn och andra institutioner och externa intressenter samt utvecklingsarbete.  

Kvalifikationer

Vi söker dig som är behörig specialpedagog, med ämnesbehörighet för högstadiet. Meriterande är erfarenhet av arbete som specialpedagog från högstadiet eller mellanstadiet, gärna med elever med komplexa svårigheter. Vi vill även att du har skolledarutbildning eller annan ledarskapsutbildning.

• Det är viktigt att du har goda kommunikativa färdigheter, är tydlig samt är öppen för att hitta lösningar i ditt handledande/ledningsuppdrag som utgår från ungdomens behov.
• Du trivs med att ta initiativ, vara drivande, självständig och lösningsfokuserad samtidigt som du tar en aktiv del i samarbete i arbetslaget och samverkar med andra professioner på ungdomshemmet.
• Du är erfaren i att göra kartläggningar för enskilda elever inför åtgärdsprogram och/eller för vidare utredningar av specifika svårigheter såsom dyslexi, språkstörning med flera.

För att klara arbetet med ungdomar med psykosocial problematik och kriminalitet är det viktigt att du kan identifiera och möta elevens behov med höga realistiska förväntningar samt motivera och leda eleven mot sina mål. Du har ett humanistiskt synsätt och kan se hela människan bakom problematiken, kan bygga professionella arbetsrelationer, kan sätta och bibehålla gränser på ett respektfullt sätt och har en tilltro till att alla elever kan finna en väg till utbildning och arbete.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

I arbetet ingår handledning och vidareutbildning.

På SiS månar vi om ett gott medarbetarskap. Det innebär att du som medarbetare tar ansvar för ditt arbete, bidrar till utveckling och medverkar till ett gott samarbete. Läs mer om vårt medarbetarskap.

Anställning: 

Tjänsten är en tillsvidareanställning på heltid och inleds med sex månaders provanställning. Tillträde enligt överenskommelse. 

Ansökan: 

Välkommen att registrera din ansökan i vårt rekryteringsverktyg senast den 250112

Tester och arbetsprover kan komma att ingå i rekryteringsprocessen. 

Ansökan

Kontaktperson